Image

Професійне спрямування старшокласників до подальшої педагогічної діяльності в умовах закладу загальної середньої освіти

Навчальний заклад: Новогуйвинська гімназія Новогуйвинської територіальної громади Житомирської області

Автор: Ключник Іванна Миколаївна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Педагогіка

Область: Житомирська

Опис:

Мета дослідження – наукове обґрунтування, визначення, опис та експериментальна перевірка форм і видів роботи загальноосвітнього навчального закладу, спрямованих на педагогічне професійне самовизначення старшокласників. За результатами дослідження було: 1. Проаналізовано стан означеної проблеми в практиці роботи ЗЗСО, зроблено висновки про відсутність системної роботи ЗЗСО з упровадження елементів профорієнтування молоді до здобуття педагогічної професії в практику діяльності школи. 2. Упродовж формувального етапу педагогічного експерименту було описано й запроваджено в практику навчання форми роботи, спрямовані на педагогічне професійне самовизначення старшокласників 3. За попередніми результатами педагогічного експерименту було зроблено узагальнення й висновки про зростання на 7% кількості учнів, що визначилися з вибором подальшої педагогічної професії; на 13% – кількості тих гімназистів, що мають бажання присвятити себе в майбутньому будь-якому виду педагогічної діяльності, що не потребує спеціальної педагогічної освіти; визначено перспективи такої роботи на третій рік педагогічного експерименту.