Image

Цифрова грамотність учасників освітнього процесу як вимога і потреба сьогодення в умовах дистанційного навчання

Навчальний заклад: Комунальний заклад "Полтавська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 Полтавської міської ради Полтавської області"

Автор: Гавриленко Богдана Тарасівна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Педагогіка

Область: Полтавська

Опис:

Дослідницьку роботу присвячено проблемі формування цифрової грамотності учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання на основі аналізу нормативно-правових засад запровадження карантинних обмежень в Україні в освітньому процесі. Доводиться їхній вплив на рівень цифрової грамотності учасників освітнього процесу в Україні в умовах пандемії. Проведено аналіз моделей цифрової грамотності в контексті забезпеченості прав і свобод людиниі громадянина в Україні; розкриваютьсч правові підстави запровадження дистанційного навчання в сучасних закладах освіти та основні форми роботи зі здобувачами освіти на сучансорму етапі. Проведено власне соціологічне опитування щодо ролі медіа в житті підлітків в умовах дистанційного навчання, на основі якого встановлено: гаджеталізація й цифровізація безпосередньо стосується освітньої сфери в умовах карантинних обмежень Розкрито питання щодо дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу в умовах дистанційного навчання. Створені авторські схеми системи дотримання академічної доброчесності, надано практичні рекомендації щодо правил поведінки в умовах синхронного й асинхронного режимів освітнього процесу.