Image

Сторітелінг на уроках у початковій школі

Навчальний заклад: Хмельницьке навчально-виховне об'єднання № 28

Автор: Громова Дар'я Василівна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Педагогіка

Область: Хмельницька

Опис:

Одним із ефективних методів розвитку особистості є сторітелінг (story - історія, telling - розповідання). Це мистецтво створення і розповідання зворушливих історій з навчальною і виховною метою. Суть дослідження полягає в узагальненні поняття сторітелінгу, його значення, видів та функцій у педагогічній практиці; визначенні та обгрунтованні педагогічні умови використання сторітелінгу на уроках у початковій школі. Практичними результатами дослідження є розроблений інструментарій для визначення сучасного стану використання сторітелінгу у початковій школі, систематизовані засоби та прийоми роботи над створення історій, а також авторські історії (пасивний сторітелінг), які можуть використовуватися на уроках у початкових класах.